美麗誤會

長話短說。這兩星期，目標清晰：我想讀書。不是閱讀，而是研究。最大心願，莫過於返回母校學系，跟從恩師。目標既訂，就開始著手讀書，發掘問題，提取精華，為的，不過打算寫份計劃書，跟恩師商量，再修改，後報名，獲錄取，做研究。今天為止，順利非常。起碼，我的能量，回復至能夠思考的水平。午飯時候，K介紹某現正跟從恩師讀博士的朋友，從她口中方得知，恩師多教一年，便退休，似乎不打算再收學生。如此消息，晴天霹靂。後事如何，又多添一層變數。唯有做好本份，多做思考，寫好大綱，之後的事，聽天由命。

今天心情，異常奇怪。早上才知曉老師的新作不日推出。談的，正是這十年來的香港普及文化。我想起自己的書，更期望讀這本書——畢竟，書中文章將能概述，這個年頭的普及文化研究，正導往哪個方向。而這，也正是我此兩星期來，最感疑惑的部分。未讀之前，研究大綱不好寫，所以煩惱，但同時又為此書感到雀躍。普及文化研究，仍然在，轉個形式，換個角度，依然鮮活。只是料不到，原來這個總結，也幾乎是恩師的學術總結，就此收筆。

再然後，我讀著這年《香港普及文化》科目的書單。一直讀下去，竟發現自己的書，甚感驚喜。如是重讀老師去年答應為《拾年記》寫序的電郵，讀到那句 "What you wrote in the mail makes alot of sense to me." 方知道這不是客套說話，我的寫作，於他而言，頗有意義。

一連串happenings與誤會相互交織，這一天，注定百感交集。